Pedagogning Maqomi To’g’risidagi Qonun Xaqida

Authors

  • Raxmatullaeva Gulnozaxon Mavlanjonovna Andijon daplat pedagogika institui Ijtimoiy-gumanitar fanlar va san’at fakulteti o‘qituvchisi Pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori Dotsent.v.b.

Keywords:

pedagoglar, ta’lim sohasi, bola rivojlanishi, bilim va ko’nikma, qonun va huqular

Abstract

Jamiyatimizning murakkab sohalarida bir nechta kasblar o'qituvchi kabi hurmatga sazovor mavqega ega. Kelajak avlodlar ongini va xarakterini shakllantirishdek muqaddas burch ishonib topshirilgan bu shaxslar o'ziga xos va ajralmas rol o'ynaydi. Shuning uchun o'qituvchilarning maqomi va huquqlarini tartibga soluvchi huquqiy bazani chuqur o'rganish va tushunish juda muhimdir. Ushbu nutqning poydevorida o'qituvchining talabalar hayotiga chuqur ta'sirini tahlil qilish yotadi. Bola rivojlanishining dastlabki bosqichlaridan akademik sayohatining avj nuqtasiga qadar o'qituvchilar bilim mayoqlari, murabbiylar esa namuna sifatida xizmat qilishadi. Ularning ta'siri sinf doirasidan tashqariga chiqadi, chunki ular nafaqat akademik jasoratni, balki zamonaviy dunyoning murakkabliklarini boshqarish uchun zarur bo'lgan muhim qadriyatlar va ko'nikmalarni ham beradi.

Downloads

Published

2024-05-02

How to Cite

Mavlanjonovna , R. G. . (2024). Pedagogning Maqomi To’g’risidagi Qonun Xaqida. Miasto Przyszłości, 327–330. Retrieved from http://miastoprzyszlosci.com.pl/index.php/mp/article/view/3387