Ценностные Приоритеты Непрерывного Педагогического Образования В Условиях Его Трансформации

Authors

  • Хакназарова Нилуфар Куранбаевна Доктор философии по педагогическим наукам (PhD), научный соискатель Института переподготовки и повышения квалификации кадров системы высшего образования при Министерстве высшего образования, науки и инноваций Республики Узбекистан, Ташкент

Keywords:

ценность, личность, трансформационные процессы, трансфессионал, образовательный ресурс, процесс гуманизации и гуманитаризации образования, патриотизм, ценность гуманитарная, государственная, общественная, гражданская, личностная

Abstract

В статье представлены сведения  о  ключевых ценностей непрерывного педагогического образования,  его роли в подготовке  педагога к различным изменениям, повышение адаптационного потенциала к различным трансформациям, развитие способности принимать независимые, оптимальные решения, чтобы положительно менять себя и общество, в котором он живет.

Downloads

Published

2024-08-29

How to Cite

Куранбаевна, Х. Н. . (2024). Ценностные Приоритеты Непрерывного Педагогического Образования В Условиях Его Трансформации. Miasto Przyszłości, 51, 480–483. Retrieved from http://miastoprzyszlosci.com.pl/index.php/mp/article/view/4500

Issue

Vol. 51 (2024): Miasto Przyszłości

Section

Articles