Педагогические Условия Организации Профессиональной Подготовки Архитектора В Процессе Обучения Изобразительному Искусству
Keywords:
архитектурa, закономерности, научно-методический, спектн, искусства, изобразительного, психолого-педагогические, интеграция, конструирования содержанияAbstract
Определи в первой главе психолого-педагогические а спектн профессиональной подготовки архитектора в рамках архитектурно- строительного образования - через научно-методический поиск и интеграцию изобразительного искусства и архитектуры, нам необходимо во второй главе проанализировать интегративне возможности изобразительного искусства.