Rus Tilini Multimedia Vositalari Orqali O'qitish

Authors

  • Rasuljanova Shahzoda Ilhomjon qizi Is'hoqxon Ibrat nomidagi Namangan davlat chet tillari instituti 2-bosqich talabasi hamda ushbu institutning Jahon tillari fakulteti koordinatori

Keywords:

Multimedia vositalari, rus tili, boshlang‘ich sinflar, ta'lim jarayoni, interaktiv darsliklar, audio materiallar, video darsliklar, interaktiv o‘yinlar, motivatsiya, talaffuz, o‘quvchilar, ta'lim metodologiyasi, pedagogik yondashuvlar, ta'lim resurslari, amaliy misollar, texnik muammolar, moliyaviy cheklovlar, o‘qituvchilarni tayyorlash, resurslarni yangilash

Abstract

Ushbu maqola rus tilini boshlang‘ich sinflarda multimedia vositalari yordamida o‘qitishning samaradorligini tahlil qiladi. Multimedia vositalarining ta'lim jarayoniga qo‘shgan hissasini, afzalliklarini va cheklovlarini yoritadi. Rus tilini o‘rgatishda video darsliklar, audio materiallar, interaktiv dasturlar va o‘yinlarning qanday qo‘llanilishini, ularning o‘quvchilarning motivatsiyasi, o‘rganish samaradorligi va individual yondashuvdagi rolini ko‘rsatadi. Shvetsiya, AQSH va Rossiya kabi mamlakatlarda multimedia vositalaridan foydalanish tajribalari o‘rganiladi. Texnik muammolar, moliyaviy cheklovlar va o‘qituvchilarning tayyorligi kabi cheklovlar tahlil qilinadi. Maqola o‘qituvchilarni multimedia vositalaridan samarali foydalanishga tayyorlash, resurslarni yangilash va interaktiv darslarni tashkil etish bo‘yicha amaliy tavsiyalar beradi. Multimedia vositalarining rus tilini o‘rgatishda qanday qo‘llanilishi va ularning ta'lim jarayoniga ta'siri haqida umumiy xulosa chiqariladi.

Downloads

Published

2024-07-20

How to Cite

Ilhomjon qizi, R. S. . (2024). Rus Tilini Multimedia Vositalari Orqali O’qitish. Miasto Przyszłości, 50, 380–383. Retrieved from https://miastoprzyszlosci.com.pl/index.php/mp/article/view/4327