Формирование Орфографической Грамотности У Младших Школьников На Уроках Русского Языка

Abstract

В данной статье рассматривается вопрос формирования орфографической грамотности у младших школьников. Орфографическая грамотность играет важную роль в развитии навыков письма у каждого ребёнка. В статье обсуждаются методы формирования навыков правильного письма у учащихся, такие как игры, упражнения, диктанты и работа с текстами. Также в статье раскрываются педагогические подходы и методы, необходимые для закрепления орфографических правил и их применения в учебном процессе.