Auditoriya Mashg‘Ulotlari Va Talabalar Mustaqil Ta’limini Individuallashtirish Metodlari

Abstract

Ushbu maqolada auditoriya mashg‘ulotlari samaradorligini oshirish, talabalarni mustaqil ta’limga yo‘naltirish hamda ularni individuallashtirishga oid zamonaviy pedagogik yondashuvlar, texnologiyalar va metodlar yoritiladi. Shuningdek, har bir talabaning qiziqishi, bilish sur’ati, qobiliyati va ehtiyojidan kelib chiqib ta’limni shaxsga yo‘naltirilgan holda tashkil etishning amaliy asoslari tahlil qilinadi.