Adabiyot Darslarida Virtual Ta’limiy Texnologiyalardan Foydalanish

Abstract

Ta’limda virtual ta’limiy texnologiyalardan foydalanish oʻquvchilarning darsga boʻlgan qiziqishini oshirish, adabiy asarlarni chuqurroq anglash va tajribalarni boyitishda muhim ahamiyat kasb etadi. Maqolada adabiyot darslarida virtual ta’limiy texnologiyalardan foydalanishning samaradorligi va imkoniyatlarini tahlil qilinadi. Shuningdek, ushbu texnologiyalarni ta’lim jarayoniga muvaffaqiyatli integratsiya qilish, xorij tajribalarini qoʻllash va dars mazmuniga moslashtirish zarurligi ta’kidlangan. Tadqiqot xulosalari virtual ta’lim texnologiyalarini adabiyot darslarida qoʻllashning yangi pedagogik imkoniyatlarini ochib beradi va oʻquv jarayonining samaradorligini oshirishga xizmat qiladi.