ТАРИХ ФАНИ ЎҚИТУВЧИЛАРИДА САВОЛ БЕРИШ КЎНИКМАЛАРИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ

Authors

  • Рзамбетова Генжегул Айгалиевна Нукус давлат педагогика институти, Аниқ ва табиий фанларни масофадан ўқитиш кафедраси ассистент ўқитувчиси

Keywords:

савол, топшириқ, тарих, ўқитувчи, ўқув топшириқлари

Abstract

мақолада тарих машғулотлари орқали ўқитувчига саволнинг аҳамияти, мантиқан тўғри савол ва топшириқлар бериш малакаларини ривожлантириш, мустақил фикрлайдиган, маълумотлар билан мустақил ишлай оладиган, маълумотларни солиштириб, улар орасидан керакли фикрларни ажратиб оладиган талабаларни шакллантирувчи ўқув топшириқлар тузиш, тарих фанига доир энг муҳим, талаба учун зарур маълумотлар ва мавзуларни ажратиб бера оладиган ва прагматик мазмундаги фойдали аҳамиятли ўқув топшириқларни тузиш кўникмаларини ривожлантириш усуллари, ёндашувлари ҳақида таклиф-мулоҳазалар баён қилиган.

Downloads

Published

2023-11-30

How to Cite

Рзамбетова Генжегул Айгалиевна. (2023). ТАРИХ ФАНИ ЎҚИТУВЧИЛАРИДА САВОЛ БЕРИШ КЎНИКМАЛАРИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ. Miasto Przyszłości, 42, 120–123. Retrieved from https://miastoprzyszlosci.com.pl/index.php/mp/article/view/2013

Issue

Vol. 42 (2023): Miasto Przyszłości

Section

Articles