Организация Педагогических Условий В Подготовке Будущих Учителей Для Работы С Одаренными Детьми В Среднеобразовательном Учреждении

Authors

  • Уразова М. Б Доктор педагогических наук, проф. кафедры педагогики ТГПУ им Низами
  • Умрихина В. И старший преподаватель ка федры педагогики ТГПУ им Низами
  • Абдуллаева Д. А. Магистр 2 курса по направлению «Педагогика и психология»

Keywords:

учитель, одаренные дети, система консультирования и тренингов

Abstract

В статье рассматриваются организация педагогических условий в подготовке будущего учителя для работы с одаренными детьми в среднеобразовательном учреждении, направленные на формирование профессионально-личностной позиции учителя; комплексный психолого-педагогический и профессионально-личностный характер образования педагогов; создание системы консультирования и тренингов для педагогов.

Downloads

Published

2024-04-03

How to Cite

М. Б, У. ., В. И, У. ., & Д. А., А. . (2024). Организация Педагогических Условий В Подготовке Будущих Учителей Для Работы С Одаренными Детьми В Среднеобразовательном Учреждении. Miasto Przyszłości, 47, 151–154. Retrieved from https://miastoprzyszlosci.com.pl/index.php/mp/article/view/3094

Issue

Vol. 47 (2024): Miasto Przyszłości

Section

Articles