Boʼlajak oʼqituvchilarda bunyodkorlik madaniyatini shakllantirishning pedagogik modeli.

Authors

  • Sanaqulova Z. А. A.Qodiriy nomidagi Jizzax davlat pedagogika universiteti katta oʼqituvchisi

Keywords:

oliy taʼlim, boʼlajak oʼqituvchi, bunyodkorlik, madaniyat, pedagogik modelь, tizimli, faoliyatli, subʼektli, akmologik, kompotentli, madaniy yondashuvlar.

Abstract

Ushbu maqolada boʼlajak oʼqituvchilarda bunyodkorlik madaniyatini shakllantirishning pedagogik modeli va unga boʼlgan yondashuvlar tanlab chiqilgan. Unda bunyodkorlik madaniyatini shakllantirishning pedagogik modeli va uning jarayonlari, tizimli, faoliyati, subʼektiv, madaniy, akmeologik, kompetentli yondashuvlar asosida taʼlim muhitini tashkil etish, kasbiy va shaxsiy rejalarni ishlab chikishga ijodiy yondashuvi, masʼuliyatini tarbiyalash masalalari ishlab chiqilgan.

Downloads

Published

2024-12-14

How to Cite

Sanaqulova Z. А. (2024). Boʼlajak oʼqituvchilarda bunyodkorlik madaniyatini shakllantirishning pedagogik modeli. Miasto Przyszłości, 55, 757–760. Retrieved from https://miastoprzyszlosci.com.pl/index.php/mp/article/view/5722

Issue

Vol. 55 (2024): Miasto Przyszłości

Section

Articles