Ta’lim Sifatini Baholashning Didaktik Vositalari

Abstract

Ushbu maqolada ta'lim sifati muammosi bo'yicha zamonaviy tadqiqotlar tahlil qilingan, bu esa ta'lim sifatini samarali baholash uchun mezonlarga asoslangan yondashuvni ishlab chiqish imkonini beradi. Maqolada, shuningdek, ta’lim sifati konsepsiyasining nazariy mohiyati ochib berilgan, mezonlarga asoslangan yondashuv tizimini yaratish tamoyillari ko‘rib chiqilgan.