BOSHLANG‘ICH SINFLARDA DISGRAFIYA YOZMA NUTQ KAMCHILIKLARINING ILMIY-NAZARIY ASOSLARI

Authors

  • Mamarajabova Zulfiya Toshkent Kimyo Xalqaro Universiteti professori
  • Qaxxorova Saidaxon Toshkent Kimyo Xalqaro Universiteti magistranti

Keywords:

disgrafiya, boshlang‘ich ta’lim, yozma nutq yozma nutq kompetensiyalar

Abstract

Mazkur maqolada yozma nutq patologiyasi bo‘lgan disgrafiya tushunchasi yoritilgan. Yozma nutq faoliyatining murakkab psixolingvistik mohiyatini yoritish, yozuv o‘zlashtirish jarayonining yozma nutq yaratadi. Maqolada disgrafiya alomatlari, uning o'quvchilarga ta'siri, disgrafiya bilan kurashish uchun logopedik yordamning ahamiyati, samarali metodlar va mashqlar, shuningdek, o'qish qobiliyatlarini shakllantirishda individual yondashuvlar haqida so'z boradi. O'qish, yozish va tahlil qilish kabi ko'nikmalarni rivojlantirishda logopedik-tuzatuv ishlari muhim vosita bo'lib, o'quvchilarning akademik muvaffaqiyatlarini oshirishga yordam beradi.

Downloads

Published

2025-04-22

How to Cite

Zulfiya, M. ., & Saidaxon, Q. . (2025). BOSHLANG‘ICH SINFLARDA DISGRAFIYA YOZMA NUTQ KAMCHILIKLARINING ILMIY-NAZARIY ASOSLARI. Miasto Przyszłości, 59, 272–275. Retrieved from https://miastoprzyszlosci.com.pl/index.php/mp/article/view/6327