МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГИМНАСТИКИ В ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
Keywords:
гимнастика, дошкольные образовательные учреждения, физическое развитие, здоровье детей, двигательная активность, методическая программа, ритмические упражнения, педагогическое тестирование, физическая культура, спорт.Abstract
В статье рассмотрена методика преподавания гимнастики в дошкольных образовательных учреждениях, направленная на физическое развитие и укрепление здоровья детей. Исследование выявляет приоритетные направления деятельности образовательных организаций в области развития детского спорта и отбора талантливой молодежи, акцентируя внимание на формировании интереса к физической культуре и спорту у дошкольников. Описываются важные аспекты физического закаливания, повышения выносливости, и формирования физических способностей. Основной целью исследования является совершенствование двигательной активности детей через разработку методической программы и модуля ритмических упражнений, учитывающих возрастные особенности детей 5-6 лет. Методами исследования стали педагогическое тестирование и опыт, проведенные в дошкольных учреждениях г. Самарканда, что позволило определить эффективность предложенной программы.
