Закономерности И Педагогические Условия Сознательности И Творческой Активности Учащихся При Обучении Естествознанию
Keywords:
Естествознание, учебные материалы, образовательный процессAbstract
В статье рассматриваются правила и педагогические условия повышения сознательности и творческой активности учащихся при обучении естественным наукам. Уроки естествознания играют важную роль в развитии у учащихся навыков научного мышления.