O’ZBEK TILI DARSLARIDA LUG‘ATLARDAN UNUMLI FOYDALANISH

Authors

  • YULDASHEVA DILNOZA BEKMURODOVNA Samarqand iqtisodiyot va servis institute, “O‘zbek tili va adabiyoti” kafedrasi mudiri, filologiya fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD), dotsent.
  • RUSTAMOVA DIYORA ZAFAROVNA Samarqand iqtisodiyot va servis instituti talabasi

Keywords:

leksikografiyaga, onlayn lug'at, so'zlarning grammatik xususiyatlari, so'zlarning chuqur ma'nosi, imlo tartibi, shaffof kirish, transkripsiya.

Abstract

Har qanday tilni o'rganishning asosiy jihati bu lug'at bo'lib, uning ichida batafsil tushuntirish mavjud. Uning yordamida biz o‘zbek tilining boy dunyosiga chuqur kirib borish yo‘lida yangi imkoniyatlar ochamiz. Kerakli miqdordagi resurslar va to'g'ri aytilgan nutqlar bilan tanishib, kelajakda odamlar o'rtasidagi muloqotda lug'at boyligimizni mustahkamlaymiz. Lug‘atlardan unumli foydalanish sizning so‘z boyligingizni yaxshilash, nutqingiz yoki yozishingizning aniqligi va ravshanligini oshirish hamda milliy tilni tushunishingizni yaxshilash imkonini beradi.Lug‘atlar yangi mavzular, atamashunoslik va maxsus bilim sohalarini o‘rganishda ham yordam beradi. Bundan tashqari, bugungi kunda so'zlarning ta'riflari, sinonimlari, antonimlari, talaffuzi, foydalanish misollari va boshqa ko'p narsalarni o'z ichiga olgan turli xil ma'lumotlarga keng kirish imkonini beruvchi onlayn lug'atlar mavjud. Ular odatda bosma versiyalarga qaraganda tez-tez yangilanadi va ularga mobil qurilmalarda osongina kirish mumkin, bu ularni istalgan joyda va istalgan vaqtda ishlatish uchun qulay qiladi. Bundan tashqari, ko'plab onlayn lug'atlar tarjimonlar, o'rganilayotgan so'zlarni saqlash qobiliyati va boshqa onlayn til o'rganish resurslari bilan integratsiya kabi qo'shimcha funktsiyalarni taklif etadi.

Downloads

Published

2024-05-13

How to Cite

YULDASHEVA DILNOZA BEKMURODOVNA, & RUSTAMOVA DIYORA ZAFAROVNA. (2024). O’ZBEK TILI DARSLARIDA LUG‘ATLARDAN UNUMLI FOYDALANISH. Miasto Przyszłości, 48, 955–963. Retrieved from https://miastoprzyszlosci.com.pl/index.php/mp/article/view/3617